自主学习在初中生物教学中的应用研究

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 生物教学 自主学习 应用
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓自主学习指的是以学生为主体，以教师为主导，以学科知识为主线，结合教学大纲及学科性质，并且将多样化的有效手段及科学方法充分利用起来，促使学生主动自觉地掌握知识、获取知识，发展学生的智力，提高学生的创新能力及自学能力的一种新型教学方法。初中生物教师应当大力倡导自主学习，要始终坚持以学生为主体，逐步使学生养成自学能力。探究了自主学习在初中生物教学中的应用，旨在提高初中生物教学水平及学生的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玲		4	0	0.0	0.0