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摘要:
微博客作为WEB2.0技术的新发展,已成为信息的产生、传播、承载及自主性知识管理的工具,也越来越受到远程教育工作者的关注和研究。本文就微博客在现代远程教育中的知识学习、信息交流及移动性学习场所三方面的可行性进行分析,同时查阅相关领域参考文献,作为本文的辅助依据,认为将微博客引入远程教育领域有助于推动远程教学活动的发展前进,盼望远程教育决策者,积极尝试微博客移动互联网新应用,推动我国的现代远程教育持续向前。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 微博客在远程教育中的应用探究
来源期刊 科技风 学科
关键词 微博客 远程教育 学习交流平台
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 经济管理
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号
字数 2493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兵 9 8 2.0 2.0
2 董清爽 9 13 2.0 2.0
3 陈鹏 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微博客
远程教育
学习交流平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
论文1v1指导