浅谈激发学生学习数学的动机

• 作者: 杨建红
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 小学生 数学 激发 动机
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 10-11
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出:学生学习富有个性和主动的过程,要使学生“爱学”、“乐学”、“好学”就激发学生学习动机,激发学生学学习数学的积极性,达到学习的目标.数学是一门基础学科,数学能满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要.在信息技术日益更新的时代,掌握一定量的数学知识,正确认识数学学习的意义,使学习富有意义.有利用于提高社会竞争力.激发学习内在的学习动机,这就要求老师精心设计,启发教学,激发学习动机有力手段,同时要让学生体验成功,正确归因,深化学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建红		1	0	0.0	0.0