“岩土工程勘察”课程教学模式及人才培养的探讨

• 作者: 唐亦川 唐胜利 王朝阳 魏少妮
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岩土工程勘察 教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.037

摘要

以西安科技大学地质工程专业所开设“岩土工程勘察”课程教学为例，剖析了本课程教学目前存在的问题，深入探讨了在当前现代教学理念指导下，如何提高本门课程的教学模式以及提高人才培养的质量，以达到提高本课程教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐胜利	西安科技大学地质与环境学院	27	96	5.0	8.0
2	唐亦川	西安科技大学地质与环境学院	21	138	7.0	11.0
3	王朝阳	西安科技大学地质与环境学院	6	12	2.0	3.0
4	魏少妮	西安科技大学地质与环境学院	13	78	6.0	8.0