观摩特级教师语文课有感

• 作者: 李春义
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 观摩教学 感受收获 寻找差距 解决困惑 明确方向
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

观摩全国著名特级教师和优秀教师的现场教学课，从感受和收获中找到了自己与优秀语文教师的差距，并找到了自己今后语文教学的方向。教学语言幽默，感染力强；立足文本，深挖教材；重视学生的朗读，提倡多角度、有创意的阅读；把培养学生听说读写的能力贯穿整个课堂教学的始终并作为教学的立足之本。