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摘要:
高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的.学生的自主探究学习能力是信息素养养成的重要体现.让学生具备自主深究学习能力,作为信息技术教师我们责无旁贷.因此,在课堂的教学过程中不断地创造相应的学习环境,不断地渗透这种意识至关重要.
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初中信息技术课程下学生自主学习能力的养成
信息技术
初中教学
自主学习
能力养成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课中培养学生自主探究学习能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中 信息技术 课堂教学 自主探究
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G63
字数 2178字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
课堂教学
自主探究
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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