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摘要:
《政治学原理》是中国高校政治学学科和行政管理学科的一门核心课程,但是由于受到教材版本差异、学时短、教学方法革新滞后等因素影响,其教学效果不甚理想.坚持教学内容要紧贴社会实际原则和革新教学方法是提高《政治学原理》教学效果主要路径.
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研究式教学法在《政治学原理》课程中的应用
研究式教学
政治学原理
课程建设
浅谈高中政治学科核心素养的实践性教学策略
高中政治
学科核心素养
实践性教学
提高高中生政治学习兴趣的策略研究
学习兴趣
高中生
政治
浅议“政治学原理”课程现状及其发展
政治学原理
教学改革
维度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高《政治学原理》教学效果教学方法的思考
来源期刊 商情 学科
关键词 政治学原理 教学效果 教学方法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧琳宗 13 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治学原理
教学效果
教学方法
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研究分支
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