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摘要:
工学结合是以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式.工学结合是培养学生技能的重要途径,是中职教育可持续发展的优势.本次主要论述机械专业的工学结合模式的教学改革,对相关问题提出建议.
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文献信息
篇名 中职机械工程类专业“工学结合”模式的改革探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职教育 机械设计 工学结合 改革创新
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G63
字数 2276字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
机械设计
工学结合
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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