在初中思想品德教学中培养学生自主创新能力

• 作者: 张成化
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 教学氛围 自主学习 体验与建构
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 才 识 CAI SHI -- 能力培养
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德教学应注重学生自主学习能力的培养，教师要善于创设融洽、和谐的教学氛围，激发学生自主学习的兴趣；要“授人以渔”，将自主学习能力的培养放在首位；要坚持指导学生开展自主性学习，让学生因“自主”而不断成长；要强化体验与建构意识，把课堂变成培养学生思辨能力的舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成化		1	1	1.0	1.0