浅析高职教育之任务驱动教学模式

• 作者: 刘军 谢海英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 任务驱动 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

在建构主义理论指导下的“任务驱动”教学模式已成为非常受欢迎的一种教学模式.本文主要探究在高职教育环境下,“任务驱动”教学模式在教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海英		13	3	1.0	1.0
2	刘军		9	16	2.0	4.0