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将微课引入现实课堂教学的探索
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摘要：
随着信息与通讯技术的发展，一种新型的教学资源要要要微课进入到现实课堂中，它将革新传统的教学与教研方式。如何设计、开发和实施微课是目前研究的热点问题，本文以高职高专教育为背景，探索将微课引入现实课堂的教学模式。
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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