浅谈高考英语完形填空题的高效讲评技巧--以2011-2013年广东省高考完形填空题为例

• 作者: 黄超容
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 讲评课 学生主体 探究学习 理解语篇 分析语篇
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 92-93,312
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 3745字
• 语种: 中文

摘要

该文以2011-2013年广东卷完形填空为例，阐述了以学生为主体探究学习的高效讲评课堂教学。该讲评课认真分析考点，紧紧围绕考查范围提出新的讲评技巧，既促进师生之间的互动又能提高学生理解语篇和分析语篇的能力，以此达到帮助学生提高答题准确率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄超容		4	2	1.0	1.0