新课改下中学班级管理的实践创新探讨

• 作者: 李增霞 钱圣理
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 班级管理 实践创新
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G715

摘要

作为学校管理的重要组成部分，班级管理对于学校发展具有重大意义，同时有效的班级管理也是学校开展管理工作的基础，在新的课改背景下，对于初中班级管理提出了新的要求，要求坚持以人文本，充分发挥学生的主观能动性，实行开放的班级管理制度，营造和谐的班级管理模式，有利于学生的健康发展。作为班级管理的重要参与者，班主任在新的改革形势下要坚持与时俱进，努力创新，提高班级管理能力。本文就课改背景下的中学班级管理的实践创新进行探讨，探索出较为科学的实践创新管理办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱圣理		2	5	1.0	2.0
2	李增霞		2	5	1.0	2.0