作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
贵州省绥阳县洋川中学(以下简称“我校”)是一所普通农村初中,生物教学无论是重视程度、教学资源和设备配置各方面都比较落后,现代远程教育进入学校,为我们提供了一个可供利用的平台:现代远程教育不但带来了多媒体设备,还储备了许多优秀的课程资源,我们可以将远程教育设备、资源与生物学科资源整合起来为教育教学服务.本文主要讲述两个方面的内容:现代远程教育资源、多媒体技术与生物课程的整合运用;反思与展望.
推荐文章
关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
环保意识在中学生物教学中的渗透
生物教学
渗透
环保意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 远程教育让中学生物教学插上翅膀
来源期刊 教师 学科
关键词 远程教育 生物教学 资源整合 多媒体教学 主动学习
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄邦义 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程教育
生物教学
资源整合
多媒体教学
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导