构建校企合作长效机制的路径研究

• 作者: 孙炎 陈平
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 共建共享 工学结合 校企合作 长效机制
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 10-11,23
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.006

摘要

校企合作、工学结合是职业教育的本质特征，是全面提高职业教育质量的必然选择。武汉电力职业技术学院的校企合作实践证明，校企协同创新、共建特色专业、共建教培资源、共享投资效益的校企合作模式是构建校企深度合作长效机制的有效途径，可供同类高职院校借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平	武汉电力职业技术学院建设及经管系	8	5	1.0	2.0
2	孙炎	武汉电力职业技术学院教培研究中心	8	8	2.0	2.0