校长引领教师专业发展

• 作者: 丁启亚
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 专业发展 课程改革 校长引领能力
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 286-286
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

教育改革的核心环节是课程改革；课程改革的核心环节是课堂教学改革；课堂教学改革的核心环节是教师的专业发展。作为一名校长可从学会学习、学会研究、帮助教师专业发展规划、提升课程领导等几方面入手，来不断提升专业引领能力，从而有效促进教师的专业发展。