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摘要:
认知是指人们认识活动的过程,即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程.认知过程是个体认知活动的信息加工处理的过程.
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文献信息
篇名 学生家长对业余体育训练的认知情况分析
来源期刊 家教世界 学科
关键词 业余体育训练 认知 全民健身
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-270
页数 分类号
字数 3554字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
业余体育训练
认知
全民健身
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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2391
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