高中英语有效写作教学创新方法分析

• 作者: 安国瑞
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学创新 细节
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是英语学习中的四项基本技能，其中，学生的写作能力的高低，反映其英语学习的水平。为此，对学生写作技能的培养显得更为重要。一直以来，写作教学是高中英语课程中最重要的教学内容之一。让学生写好英语作文是英语写作教学的重点。教师在平时的教学中要注意到存在的问题，不断改进教学方法，培养学生良好的写作习惯，通过教学改革，完善教学方法，最终使学生的写作技能得到明显的提升。