高中英语第二课堂活动的建议

• 作者: 高桂苓
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 英语教学 高中教育
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 158,182
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

第二课堂的开设可以弥补常规教学的时间不足,为学生提供更多的英语运用机会,既可以大大拓展学生英语学习兴趣,又可以发挥学生的创造性.本文主要阐述了高中英语第二课堂开展的必要性以及第二课堂有关活动的建议.