技能大赛“建筑CAD”教学的探讨

• 作者: 林凯华
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 赛教结合 系统化训练 心理学应用
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

本文深入分析“建筑悦粤阅”赛项需掌握的基本知识及操作技能，剖析了建筑制图的技术标准，形成了一套完整的教练指导方法论；同时通过“以赛促教，寓教于赛”的思考和探讨，帮助教师在日常教学中通过教学改革，培养学生实战技能，提升教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凯华		1	0	0.0	0.0