高校图书馆与教务处联合教材管理模式探讨

• 作者: 谭晓辉
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 教务处 教材管理 图书馆
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

天津职业技术师范大学，从2013年开始实行教务处与图书馆联合进行教材建设与管理，教务处负责教材选用、预订、审批、评介工作；图书馆负责教材的征订、采购、发放和日常管理。这种模式既发挥了教务处在教材建设与管理中的核心和主体地位，又发挥了图书馆在图书管理与信息服务中的优势，达到了教材管理更好地服务教学工作的目的。但是这种模式在具体实施过程中也存在一定的不足，本文从实际工作出发，梳理了教务处与图书馆联合教材管理的利弊，并提出了一些改进措施。