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摘要:
笔者结合自己多年的教学经验提出高中数学教学应该注重以下几种教学方法,即抓好初高中知识的衔接点、树立学生学习信心,新高一要放慢进度,抓好基础、降低难度、严格要求、及时鼓励,指导学生改进学习方法、培养学生数学思想方法,知识转变成能力,提高解题能力。
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篇名 浅析高中数学教学方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中 数学 教学方法
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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1 阚建秋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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