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摘要:
任务驱动教学法在理论和实验教学过程中具有良好的教学效果,本文对其应用于提高体育保健学实验教学效果进行了思考和探索,提出成功应用的五个要点和三阶段注意落实的要求.
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任务驱动
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在体育保健学实验教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 体育保健学 实验教学
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G424
字数 3769字 语种 中文
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