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摘要:
本文旨在分析探讨藏族学生学习普通话的现状,分析制约其学习普通话的各方面因素,最终提出一些藏族学生在普通话学习与提高方面的教学想法。
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普通话朗读教学
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培养和激发学生对普通话口语课的兴趣
兴趣
明确目的
创设情境
引入竞争
分层要求
常教常新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 藏族学生普通话学习探究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 藏族学生 普通话 现状 探究
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 25-25,29
页数 2页 分类号 G642
字数 2940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔庆刚 河北师范大学附属民族学院 13 8 2.0 2.0
2 何川 河北师范大学附属民族学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
藏族学生
普通话
现状
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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