基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生文明礼仪教育是小学德育的重要载体和有效途径,也是推进素质教育的关键环节。本文通过对文明礼仪教育的逻辑诠释与功能定位的再思考,提出了文明礼仪教育的基本途径,对于进一步实施文明礼仪教育有着重要的参考价值。
推荐文章
小学生校园文明礼仪教育的实践探究
校园文明
礼仪教育
实践探索
小学生文明礼仪教育的几点做法
小学生
文明礼仪
教育
现状
做法
小学生文明礼仪行为习惯养成教育策略研究
小学生
文明礼仪
行为习惯
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生文明礼仪教育探究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学生 文明礼仪 规范 养成教育
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G622
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠松 2 5 2.0 2.0
2 张后超 4 24 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
文明礼仪
规范
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导