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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学源于生活,又广泛应用于生活;让学生在生活中感悟数学,在生活中学数学、用数学,数学教学才能焕发生命活力;让学到的数学知识回归于学生生活,应用于生活,在实践运用中才能体现其价值。
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让数学回归生活——论小学数学生活化教学
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文献信息
篇名 在生活中感悟数学,让数学回归于生活--浅谈小学数学知识与生活应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活 感悟 回归 应用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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