浅谈如何通过英语学习促进大学生职业规划及发展

• 作者: 梁爽
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英语学习 职业规划 大学生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 2630字
• 语种: 中文

摘要

教师通过职业兴趣测量帮助学生了解自己,发现和确定自己的职业兴趣和特长,从而更好地做出专业方向、就业等方面的选择.教师同时要帮助学生掌握学习策略,帮助学习者成为一个善于运用策略的策略型学习者以“职业生涯规划与英语学习”为主题,讲解大学生应该如何学习英语以及应该如何对职业生涯进行规划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁爽	吉林农业科技学院外语学院	30	57	3.0	7.0