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摘要:
越到高年级,学生越不喜欢发言。怎样调动学生发言的积极性呢?笔者以为首先要培养学生发言的各种品质;其次要善于发现学生的闪光点,正确地评价每位发言者;最后要注意培养师生情感,提高教师自身的亲和力。
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文献信息
篇名 试谈调动学生发言的积极性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 调动 学生 发言 积极性
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 3103字 语种 中文
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1 张新宏 12 0 0.0 0.0
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学生
发言
积极性
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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