语文自学能力培养探析

• 作者: 吴艳平 王兰凤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 语文教学 自学能力培养 突破口
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: H19
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

为提高语文教学质量，达到教是为了不教的目的，要对学生进行语文自学能力的培养。从教师的角度看，语文自学能力培养的突破口主要有三个：一是从主观认识上突破；二是从教学方法上突破；三是从语文自学的时间和空间等客观环境上进行突破。语文自学能力的培养要注意三个问题：自学并不是不需要教师，也不能仅依靠课堂与课本，语文自学能力的培养对教师提出了更高的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳平		2	5	2.0	2.0