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摘要:
尖子生是一个特殊的群体,他们是班上学习的主心骨,是老师得力的助手,也是班主任操心最少的学生,但往往这些较少的操心或关心会对尖子生造成负面的影响,可能会使尖子生得不到全面的发展,造成班级的不稳定.怎样教育尖子生才可以达到事半功倍的效果,这是我们值得探讨的.
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心态
方法
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浅析"尖子生"的心理劣势与教育对策
学校德育
'尖子生'
心理
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高处不胜寒——尖子生管理浅探
来源期刊 教师 学科
关键词 尖子生 班级管理 问题 解决方法
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟艳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
尖子生
班级管理
问题
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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