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摘要:
在新课程改革的背景下,哈尔滨工程大学为了满足学生个性化的需求,面向全校开设的通识教育选修课程不断增加,打造工程训练中心通识教育选修课程特色化品牌,提升课程的核心竞争力尤为重要。本文从课程建设、教学模式、考核评价等方面对目前教育创新教学部的通识教育选修课程的现状进行了归纳与梳理,分析课程面临困难的原因,指出了未来课程特色化建设的渠道。
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内容分析
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文献信息
篇名 通识教育选修课程特色化建设的探索与实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 通识教育选修课 特色化建设 创新思维 人才培养
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G642
字数 1432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欣 哈尔滨工程大学工程训练中心 150 1465 21.0 32.0
2 田野 哈尔滨工程大学工程训练中心 23 218 7.0 14.0
传播情况
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节点文献
通识教育选修课
特色化建设
创新思维
人才培养
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2008
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