少数民族地区高职高专英语教学中新课导入的研究

• 作者: 周娟娟
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 新课导入 民族地区 高职高专
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

贵州少数民族地区高职高专学生的英语基础薄弱,学习缺乏主动性、积极性,因此作为英语教学中非常重要的环节,恰当而巧妙的课程导入就显得尤为重要,能有效的激发学生的学习兴趣和求知欲望、推进教学内容的顺利进行。通过分析学生的基本特点和自身多年的英语教学经验,结合实例介绍了启发式互动导入法、场景案例导入法、温故知新导入法、背景知识导入法的应用。同时,对新课导入中应该避免的问题进行了思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟娟		9	2	1.0	1.0