高等学校教育之项目——分层教学法运用探析

• 作者: 陈瀛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 项目——分层教学法 运用探析
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

当今社会,随着社会经济物质生活的发展,各个国家之间的竞争越来越激烈,并且,当今世界的竞争就是人才的竞争.作为发展中国家的中华人民共和国,是一个制造大国,同时也是一个人才大国,但是要在世界竞争之中处于不败之地,必须将人才的培养的作为第一要务,正所谓科教兴国,所以,高等教育作为人才培养最基础与核心的方式,并且历来得到全世界各国的重视,但是,一样好的制度,必须不断发展,不断完善,高等教育作为一种教育方式,其教育教学改革已经经历了3 0年,但是仍需要不断创新,因此,本文中,笔者将针对高等教育之项目——分层教学法运用探析,分别从高校教育现状、高校教育之项目——分层教学法的优势以及运用策略上入手去阐述笔者的观点.希望笔者浅薄的观点学识能够对同行业内的研究者们有所帮助.