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摘要:
以教育的最终目的-育人作为指导,在资助过程中始终把培养高素质人才作为工作重点,调整高校奖助学金资助方式,建立灵活的奖助学金评选机制,整合各类奖助学金资源,发挥奖助学金对学生的激励、规范等积极作用,树立积极向上价值观,提高学生综合素质.在帮助困难学生完成学业的同时,达到助学育人的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现行高校奖助学金制度思考及构想
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 高校 奖助学金制度 育人
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凯 西安建筑科技大学学生工作处 32 58 4.0 6.0
2 孔德亮 西安建筑科技大学学生工作处 5 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
奖助学金制度
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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