中职语文教学应以应用能力为本

• 作者: 李启生
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 应用能力 关注职业 实践型教学
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3994字
• 语种: 中文

摘要

职业教育有它的特殊属性，这特殊性决定它有其固有的特点和教学规律，在教学中要把“听、说、读、写”能力训练与职业要求紧密结合在一起，突出其应用性，形成综合职业能力。为此，本文从中职教育的任务、目标等几个方面，围绕中职语文教学的特殊性、实用性等特点，阐述了对中职语文教学应突出应用性的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李启生		5	4	1.0	2.0