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摘要:
高职院校的物理课程是理工类的必修课程,然后,在实际的高职教学过程中所开设的物理课程达到的教学效果并不乐观.对高职院校的物理教学进行改革可以提高学生学习的积极性和主动性,达到更高的教学效果.本文通过对当年高职院校物理教学的现状进行分析,继而提出了物理教学的改革和创新势在必行,并列出了一些对于高职院校物理教学改革的几点看法.
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文献信息
篇名 关于高职院校物理教学改革的探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 物理教育 教学改革
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 34,36
页数 2页 分类号 G642
字数 4034字 语种 中文
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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