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摘要:
工学结合是工作和学习相结合的教育模式,要求学校与业紧密联系,注重学生的工作过程知识的培养.高职院校内涵的提升,必须以工学结合为切入点,促使院校在专业建设、实践体系、管理制度和人才培养的建设与发展方面承担服务经济和现代产业体系,适应区域经济特色,才能真正的培养出高端技能型专门人才.
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高职教育
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校企合作
工学结合
培养模式
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工学结合人才培养模式的研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 工学结合 校企合作 高职教育
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G64|G710
字数 3703字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云飞 广东科学技术职业学院机电学院 6 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
校企合作
高职教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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