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新课改下初中班主任的角色定位
新课改下初中班主任的角色定位
作者:
齐贵华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
初中班主任
角色定位
摘要:
随着新课程改革的不断深入,对初中班主任的要求也更高。作为初中班主任,应紧跟时代发展的步伐,转变教学思想,贯彻落实新课程改革中提出的“以学生为主”的原则,确立创新实践的教学观念。本文简要论述了新课改下初中班主任角色定位的相关内容。
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文献信息
篇名
新课改下初中班主任的角色定位
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
新课改
初中班主任
角色定位
年,卷(期)
2013,(23)
所属期刊栏目
中小学教育研究 -- 『班主任工作』
研究方向
页码范围
163-163
页数
1页
分类号
G451
字数
1642字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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齐贵华
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初中班主任
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研究起点
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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