浅谈“如何在语文教学中进行美育渗透”

• 作者: 梁永宝
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 语文教学 审美 美育
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2519字
• 语种: 中文

摘要

中学阶段正处于学生成长的关键时期，是其人格形成、世界观和价值观确立的关键时期。这一阶段的教育不仅关系到未来学生学业上更进一步的深造，也关系到其一生。语文教学开展美育，对学生至关重要。寓美育于语文教学中，不仅能开拓学生的思维，启迪学生的智慧，浇灌学生的心灵，培养学生高尚的道德情操，还能促进学生身心的健康发展，而且能培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力。从而使人自身各种因素协调发展，使人与社会、与自然和谐共处。

作者信息

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1	梁永宝		2	0	0.0	0.0