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摘要:
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高职院校的教学模式改革与实践
教学改革
课程
教学过程
教学评价
对高职院校英语实践教学的探索
高职院校
英语
实践教学
高职院校实践教学质量评价指标体系的研究
实践教学质量
评价指标体系
频数统计法
多元统计法
模糊综合评价法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 多元整合在高职院校 Excel 教学中的实践应用
来源期刊 新课程学习:中 学科 工学
关键词 Excel教学 多元整合 教学应用
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 TP317.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜艳丽 12 9 1.0 3.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Excel教学
多元整合
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导