对普通中学设计的几点体会--基于几个普通中学设计实践有感

• 作者: 廖建民
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 素质教育 文化特征 校园记忆 限额设计
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 字数: 2827字
• 语种: 中文

摘要

本文基于对几个普通中学设计实践活动的探讨，从中学设计中的布局模式、校园记忆、限额设计等方面进行了分析，探讨了普通中学设计中的一些新特点和新手法，希望对同行的设计实践活动有一定的参考意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖建民		1	1	1.0	1.0