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摘要:
将园艺专业教育与创新能力培养有机结合,在教学实践中引入“自主性教学”、“导师制”等方式,以“科研能力培训,创新思维培养”为主题,以校内外的一系列科技竞赛活动为契机,鼓励大学生参与创新性科技活动,提高创新思维和实践动手能力.
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科技创新
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高校创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于大学生科技创新活动的园艺专业人才科技创新能力培养模式探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 园艺专业 创新能力 培养
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 3273-3275
页数 3页 分类号 S-01
字数 3207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 西北农林科技大学园艺学院 94 1063 16.0 29.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
园艺专业
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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