运用高中生物实验，提高学生解题能力

• 作者: 徐臣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中生物 实验 解题能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 28-28,29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中生物教学中，实验是一种非常直观、生动的教学方法。实验也是教学的灵魂和魅力所在，它能够激发学生学习生物知识的强烈兴趣。利用生物实验可以帮助学生正确认识和理解生物概念和知识，培养学生的观察能力和思考能力，进而培养学生分析问题和解决问题的能力。下面就详细分析运用高中生物实验，如何提高学生的解题能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐臣		2	0	0.0	0.0