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数学教学算法多样化的认识与思考
数学教学算法多样化的认识与思考
作者:
闫国强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
算法多样化
优化
学生发展
实际应用
摘要:
在数学教学中,引导学生积极开展“算法多样化”的活动,积极鼓励不同学生采取不同的解决问题的策略,为学生提供数学交流的机会,有利于促进学生的数学思维活动,提高数学思维能力。提倡算法多样化是尊重学生的一种表现,也是挖掘学生潜力的手段,更是展示学生创造性思维的载体。
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篇名
数学教学算法多样化的认识与思考
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
数学教学
算法多样化
优化
学生发展
实际应用
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
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中文
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都市家教(上半月)
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月刊
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chi
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