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摘要:
阐述了课题教学法在果树栽培学实验教学的改革思路,总结了实验课题教学的内容设计形式、具体实施程序、考核方式以及取得的成效。认为课题教学法对有效提高学生实践能力、独立工作能力和创新能力等方面具有重要作用,提高了果树栽培学的实践教学质量。
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文献信息
篇名 园艺专业果树栽培学课程实验教学改革与实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 果树栽培学 实验教学 改革 实践
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 农村经济学 -- 音农业教育
研究方向 页码范围 340-340,345
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜喜 塔里木大学植物科学学院 36 178 8.0 11.0
2 张琦 塔里木大学植物科学学院 32 173 7.0 12.0
3 王江波 塔里木大学植物科学学院 7 16 2.0 3.0
4 阿布都·卡迪尔 塔里木大学植物科学学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
果树栽培学
实验教学
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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131
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