多播一份关爱,多洒一缕阳光——小学数学学困生的转化策略探析

• 作者: 吕秀华
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学困生转化 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

在教育教学中,为了能实现优者更优、学困生进步,教师要充分利用各种教学资源,积极创设符合小学生身心特点的数学学习情境,确保每位学生都能学到知识,增长才干。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕秀华		2	12	1.0	2.0