人体解剖学教材建设探讨

• 作者: 张志刚 李一帆 杨茂有
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 人体解剖学 教材建设
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2013.33.127

摘要

教材建设是教学改革中的关键。人体解剖学是基础医学与临床医学的“基础”课程。了解人体解剖学教材的编写与建设，探讨教学方法的革新，有助于推进教材改革、教法改革和课程改革，提高教材质量和教学质量。目的旨在为新教学计划的制定、新教材内容的界定提供参考建议，同时也为推进人体解剖学课程改革打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李一帆	吉林 130117 长春中医药大学基础医学院解剖教研室	2	3	1.0	1.0
2	杨茂有	吉林 130117 长春中医药大学基础医学院解剖教研室	2	3	1.0	1.0
3	张志刚	吉林 130117 长春中医药大学基础医学院解剖教研室	1	2	1.0	1.0