初中政治教学中如何渗透情感教育

• 作者: 管清杰 邰仪梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中政治 教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

情感教学理论认为：在学校教育的实践中，课堂教学活动并不是单一的认知信息的传递过程，而是一种师生情感不断升华与交流的过程。这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时，善于思考与运用人的情感因素的积极作用，以此实现自己的教学目标，增强课堂教学的实效性，这就是情感教学最根本的内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管清杰		6	0	0.0	0.0
2	邰仪梅		6	0	0.0	0.0