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趣味教学法——从英文歌曲中学习高中语法
趣味教学法——从英文歌曲中学习高中语法
作者:
倪晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习过程
趣味教学法
英文歌曲
语法
高中
爱因斯坦
现代教育
老师
摘要:
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”也就是说,当一个人对于某件事产生了浓厚的兴趣,那么他就会主动去探索,去思考,去想办法解决在这过程中产生的困惑,从而获得知识。如今,我们的现代教育也同样重视兴趣在学习过程中的作用。
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篇名
趣味教学法——从英文歌曲中学习高中语法
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
学习过程
趣味教学法
英文歌曲
语法
高中
爱因斯坦
现代教育
老师
年,卷(期)
wldh_2013,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-47
页数
1页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
倪晶
8
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英文歌曲
语法
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现代教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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53
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