如何让学生巧用英语词典

• 作者: 苏晓莉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词典 学生 巧用 主动学习 被动学习 查阅 缩略语 单词
• 年，卷（期）: wldh_2013,（25）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

很多学生在学英语时遇到不认识的单词都会查阅词典，然而翻开一本厚厚的词典，哪怕只查一个简单的单词，它的释义和用法往往多得令人目不暇接，再加上各种缩略语和术语，就算学生对英语抱着很大的热情，时间长了恐怕也会知难而退了。有的学生查阅词典时仅仅只限于看读音或查释义而已，没有更好地使用词典。因此我们老师利用一节课的时间教学生如何有技巧地使用英文词典很有必要。教会了学生巧用英语词典，不仅能减轻老师的教学压力，还使学生由被动学习转变为主动学习，学得更有成效。那么我们要教给学生哪些方法和查阅技巧呢？

作者信息

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1	苏晓莉		4	0	0.0	0.0